日期:2022年08月26日 來源:網(wǎng)站編輯 瀏覽:2035次
智力測驗(yàn)的歷史已有近百年,他的大發(fā)展大致可以分為以下幾個階段。第一階段高爾頓和生理計(jì)量法。第二階段比奈和智力年齡。第三階段推孟和比率智商。第四階段韋克斯勒和離差智商。第五階段皮亞杰和認(rèn)知發(fā)展測驗(yàn)。第六階段斯滕伯格和智力三元論。
韋氏智力測驗(yàn)是一個普遍用于全世界而廣受重視的評估,不少研究結(jié)果均支持韋氏全面智商之概念,量表的個別分布測驗(yàn)亦可測試某些獨(dú)特能力,它是由美國醫(yī)學(xué)心理學(xué)家大衛(wèi)維克斯勒于1949年開始主持編制的系列智力測夜量表。是世界上應(yīng)用最廣泛的智力測驗(yàn)量表,該量表于1981年,由湖南醫(yī)科大學(xué)龔耀先教授等主持修訂。韋氏智力測驗(yàn)的年齡范圍可以從4~74歲。測試包括言語量表和操作量表,共11個分測驗(yàn)。其中言語部分包括知識,領(lǐng)悟,算術(shù),相似性,數(shù)字廣度,詞匯6個分測驗(yàn),操作部分包括數(shù)字符號,圖畫,填充木塊圖,圖片,排列物體拼湊5個分測驗(yàn)。
1.知識:韋克斯勒認(rèn)為,智商越高的人,興趣越廣泛,好奇心越強(qiáng),所以獲得的知識就越多。
2.領(lǐng)悟:此測驗(yàn)主要測量判斷能力、運(yùn)用實(shí)際知識解決新問題的能力以及一般知識。
3.算術(shù):此測驗(yàn)主要測量數(shù)學(xué)計(jì)算的推理能力及主動注意的能力。
4.相似性:此測驗(yàn)設(shè)計(jì)用來測量邏輯思維能力、抽象思維能力與概括能力
5.?dāng)?shù)字廣度:此測驗(yàn)主要測量人的注意力和短時記憶能力。
6.詞匯:本測驗(yàn)主要測量人的言語理解能力,與抽象概括能力有關(guān),同時能在一定程度上了解其知識范圍和文化背景。
7.?dāng)?shù)字符號:該測驗(yàn)主要測量一般的學(xué)習(xí)能力、知覺辨別能力及靈活性,以及動機(jī)強(qiáng)度等。
8.圖畫填充:此測驗(yàn)主要測量人的視覺辨認(rèn)能力,以及視覺記憶與視覺理解能力。
9.木塊圖:該測驗(yàn)主要測量辨認(rèn)空間關(guān)系的能力、視覺結(jié)構(gòu)的分析和綜合能力,以及視覺一運(yùn)動協(xié)調(diào)能力等。
10.圖片排列:此測驗(yàn)主要測量被試者的分析綜合能力、觀察因果關(guān)系的能力、社會計(jì)劃性、預(yù)期力和幽默感等。
11.圖形拼湊:此測驗(yàn)主要測量處理局部與整體關(guān)系的能力、概括思維能力、知覺組織能力以及辨別能力。
韋氏智力測驗(yàn)在專業(yè)主試人員的操作下,能為臨床醫(yī)療診斷提供依據(jù),為疾病的干預(yù)和康復(fù)技能訓(xùn)練后效果做出評估,能初步識別兒童青少年某個鄰域的智力發(fā)展情況,并作出相應(yīng)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向...........但也不能僅憑一次智力測驗(yàn)就任意給被試貼標(biāo)簽。
所以,建議大家在了解了智力測驗(yàn)的“能”與“不能”后,如果迫切想知道自己的智力水平,那么可以預(yù)約云南省精神病醫(yī)院內(nèi)設(shè)昆明市心理體檢與心理健康評估技術(shù)中心。
聯(lián)系電話:0871-65619301
注:圖片來源于網(wǎng)絡(luò),侵刪