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      解碼青春心靈 賦能青春守護(hù)——昆明市青少年心理健康服務(wù)能力提升班圓滿舉辦

      日期:2025年08月01日      來(lái)源:網(wǎng)站編輯      瀏覽:1112次

      青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,其心理健康狀況直接關(guān)系到個(gè)人成長(zhǎng)、家庭幸福與社會(huì)和諧。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于重視心理健康和精神衛(wèi)生的重要部署,全面推進(jìn)《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》中青少年心理健康促進(jìn)行動(dòng),由共青團(tuán)昆明市委、云南省精神病醫(yī)院、昆明市青少年心理健康服務(wù)中心聯(lián)合舉辦的昆明市青少年心理健康服務(wù)能力提升班近日在云南省精神病醫(yī)院順利舉辦。

      開(kāi)班儀式:凝聚共識(shí),明確使命

      本次開(kāi)幕式由昆明市青少年心理健康服務(wù)中心主任毛學(xué)敏主持,共青團(tuán)昆明市委書(shū)記、市少工委主任林勤,云南省精神病醫(yī)院黨委書(shū)記覃東明,共青團(tuán)昆明市委權(quán)益部部長(zhǎng)李宣達(dá),云南省精神病醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科主任羅誠(chéng)、團(tuán)總支副書(shū)記劉高等共同出席,昆明青少年心理咨詢和法律援助熱線電話12355青少年服務(wù)臺(tái)工作人員、與來(lái)自我省各州市的心理教師、心理咨詢師、中小學(xué)教師代表150余人,一起共赴這場(chǎng)為青少年心靈成長(zhǎng)護(hù)航之約的培訓(xùn)。

       

      林勤書(shū)記在開(kāi)幕式上強(qiáng)調(diào),青少年心理健康是全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重要內(nèi)容,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的應(yīng)有之義,更是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的戰(zhàn)略舉措。當(dāng)前,隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化,青少年成長(zhǎng)面臨的學(xué)業(yè)壓力、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等問(wèn)題日益凸顯,心理健康服務(wù)需求持續(xù)增長(zhǎng),這對(duì)一線服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求。

      共青團(tuán)昆明市委全程統(tǒng)籌協(xié)調(diào),從學(xué)員組織、議程安排到后勤保障,細(xì)致認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)籌備工作,為有序開(kāi)展培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ);云南省精神病醫(yī)院團(tuán)總支積極響應(yīng),組織青年骨干志愿者全程參與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),協(xié)助完成簽到引導(dǎo)、場(chǎng)地布置、醫(yī)院科室實(shí)地參觀等工作,為培訓(xùn)的順利開(kāi)展提供了有力支持,展現(xiàn)了青年群體在青少年心理健康服務(wù)工作中的活力與擔(dān)當(dāng)。

       

      課程培訓(xùn):多元形式,注重實(shí)效

      為確保培訓(xùn)實(shí)效,本次提升班精心設(shè)計(jì)課程體系,既突出政治理論引領(lǐng),又強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能實(shí)操。醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科認(rèn)真組織科室知名專(zhuān)家系統(tǒng)授課,通過(guò)理論授課+案例研討+實(shí)地觀摩的多元化形式,為學(xué)員帶來(lái)系統(tǒng)性培訓(xùn)。

       

      羅誠(chéng)主任從三心共治模式出發(fā),強(qiáng)調(diào)青少年心理服務(wù)不是單打獨(dú)斗,而是集體作戰(zhàn)’”,需要推動(dòng)不同領(lǐng)域服務(wù)者從各自為戰(zhàn)協(xié)同發(fā)力,通過(guò)統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、共享資源信息、銜接服務(wù)流程,讓青少年在需要時(shí)有人管、有人幫、有人導(dǎo),真正織密心理健康守護(hù)網(wǎng)。

       

      胡怡科副主任、柴家金護(hù)士長(zhǎng)、蔣欽梅副主任醫(yī)師以及祁敏、何麗、劉飛、夏堅(jiān)、張芳芳醫(yī)生分別就常見(jiàn)精神疾病癥狀、認(rèn)知行為療法、青少年人格及焦慮/強(qiáng)迫的識(shí)別與處置、青少年重精的識(shí)別、自我傷害系統(tǒng)家庭理論以及青少年性心理問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)講授。

      實(shí)地參觀:深入了解,消除誤解

      隨后,學(xué)員們分組深入醫(yī)院科室進(jìn)行實(shí)地參觀。在工作人員的帶領(lǐng)下,學(xué)員們近距離觀察了精神疾病患者的治療和日常生活狀態(tài),了解到精神病醫(yī)院不僅是一個(gè)醫(yī)療場(chǎng)所,更是一個(gè)充滿關(guān)懷與溫暖的精神家園。醫(yī)院通過(guò)藥物治療、心理治療、康復(fù)訓(xùn)練等多種方式,幫助患者恢復(fù)身心健康。

       

      培訓(xùn)成效:提升能力,凝聚合力

      本次培訓(xùn)聚焦新時(shí)代青少年心理健康工作的新挑戰(zhàn)、新要求,通過(guò)系統(tǒng)授課、案例研討等形式,全面提升教育工作者、心理咨詢師、社區(qū)工作者等一線人員的專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力,為構(gòu)建全鏈條青少年心理健康服務(wù)體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      通過(guò)本次能力提升班,青少年心理服務(wù)工作者進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提升了本領(lǐng)、凝聚了合力。大家紛紛表示,將以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn),牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命,用心用情守護(hù)青少年心理健康,讓每一位青少年都能在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

       


      供稿:歐昆陽(yáng)  

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